दिव्यांग विद्यार्थ्यांचे कर्तृत्व सामान्य विद्यार्थ्यांसाठी प्रेरणादायी -NNL
नांदेड| शैक्षणिक असो की क्रीडा सर्वच क्षेत्रात दिव्यांग विद्यार्थ्याचे कर्तृत्व सामान्य शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी प्रेरणादायी असल्याचे, प्रतिपादन जिल्हा परिषदेच्या मुख्य कार्यकारी अधिकारी वर्षा ठाकूर-घुगे यांनी केले आहे. स्वातंत्र्याचा अमृत महोत्सव, मराठवाडा मुक्तीसंग्राम अमृत महोत्सव, समता पर्व व जागतिक दिव्यांग दिनानिमित्त आयोजित कार्यक्रमात त्या बोलत होत्या.
समाज कल्याण विभागाच्यावतीने आज वजिराबाद पोलीस परेड ग्राउंड येथे दिव्यांग विद्यार्थ्यांच्या जिल्हास्तरीय क्रीडा आयोजित या कार्यक्रमात जिल्हा विधी सेवा प्राधिकरणच्या सचिव दलजित कौर जज, समाज कल्याण अधिकारी बापू दासरी, जिल्हा परिषदेचे जिल्हा समाज कल्याण अधिकारी सतेंद्र आऊलवार, अधीक्षक अशोक पंडित, लेखाधिकारी सय्यद मिनाज, वैशाखा संजय गोडगोडवार, निरीक्षक कैलास मोरे, महेश दवणे, मुख्याध्यापक नितीन निर्मल, यादव साळुंके आदींची उपस्थिती होती.
दिव्यांग विद्यार्थ्याचे पथसंचलन, त्यांची ऊर्जा व कामगिरी ही प्रेरणादायी आहे. दिव्यांग विद्यार्थ्याचे शिस्त, लय, ताल, सूर प्रशंसनीय होते. दिव्यांग विद्यार्थ्यांचे व त्यांच्या शिक्षकांची प्रेरणा जिल्हा परिषदेच्या शिक्षकांना व विद्यार्थ्यांनी घ्यावी, असे सांगून जिल्हा परिषदेच्या मुख्य कार्यकारी अधिकारी वर्षा ठाकूर-घुगे यांनी दिव्यांग विद्यार्थ्यांचे कौतुक केले.
दिव्यांग विद्यार्थी सामान्य विद्यार्थ्यासारखी कामगिरी करू शकतो. त्यांच्यातील लपलेल्या सुप्तगुणांना वाव देण्याची गरज असते. दिव्यांग इतरांसारखाच विकास प्रक्रियेतील प्रमुख भागीदार आहेत. दिव्यांगांना लागणाऱ्या कायदेशीर मदतीसह अन्य मदतीसाठी आपण तत्पर असल्याचे जिल्हा विधी सेवा प्राधिकरणाच्या सचिव दलजित कौर जज यांनी सांगितले.
प्रास्ताविकात जिल्हा परिषद जिल्हा समाज कल्याण अधिकारी सतेंद्र आऊलवार यांनी स्पर्धेत सहभागी झालेल्या विद्यार्थ्याचा आढावा घेतला. विशेष शिक्षकांच्या परिश्रमातून भविष्यात हे विद्यार्थी जिल्हाच नव्हेच तर राज्य, राष्ट्रीय पातळीवर यशस्वी ठरतील, असा विश्वास त्यांनी व्यक्त केला. प्रारंभी क्रीडाज्योत प्रज्वलित करत क्रीडा स्पर्धेस प्रारंभ झाला. या सोहळ्याचे सूत्रसंचलन मुरलीधर गोडबोले यांनी केले. जिल्हाभरातील शाळेतील खेळाडू व त्यांच्या समवेत आलेल्या शिक्षकांची यावेळी मोठ्या संख्येने उपस्थिती होती.
